Как научить ребенка читать?!⚠️

В статье мы подробно поговорим о том, как научить ребенка читать✔️. Рассмотрим существующие методики обучения чтению: от классических до специфических.

Данный материал предназначен для изучения родителям детей всех возрастов. Пробовать учить читать можно ребенка в возрасте 6 лет, 5 лет, в 4 года, в 3 года, в 2 года, в год и даже новорожденного.
Интересно как? Давайте перейдем к рассмотрению методик обучения чтению.

Классическая методика обучения чтению.

Это то, как учиться читать большинство детей.
Её основной принцип от простого к сложному. То есть, вначале мы учим буквы, потом учимся складывать эти буквы в слоги, потом в слова, а потом улавливать смысл предложений.

Надо сказать, что ребенок может начать проявлять интерес к буквам довольно рано, еще до того, как начнет говорить.
Этот интерес следует всячески поддерживать. Вам в помощь подойдут буквы-игрушки самых разных форматов.
Это и буквы на магнитах ,

и деревянные пазлы - вкладыши

и музыкальные книги с буквами.

При изучении букв для чтения, рекомендуется учить не буквы сами по себе, а звуки, которые они создают в словах.
То есть, учим не букву М[эм], а звук [м], не букву Б[бэ], а звук [б].

На этапе сложение букв в слова важно запастись терпением. Сразу понять, как работает слияние звуков может далеко не каждый ребенок. Для постепенного освоения слияния звуков, рекомендуется вначале учить соединять буквы в слоги.
Для этой цели хорошо подойдет Букварь Жуковой. В нем в игровой форме даны упражнения, направленные на освоение базовых приемов чтения.

Заказать такой букварь можно к примеру, на Озоне.
В занятиях с ребенком важна регулярность и его личная заинтересованность. Старайтесь подбирать интересные для ребенка материалы, поднимающие его мотивацию к чтению.
Чтение не должно превращаться в скуку и скандалы.
Постепенно увеличивая сложность, ваш ребенок будет все лучше будет овладевать навыком чтения.

Методика Зайцева

Данную методику Николай Зайцев придумал и впервые применил, находясь за границей и обучая иностранцев русского языку. Обучение отличалось крайней эффективностью и он решил переложить использованные приемы на обучение детей чтению.
В основе данной методики лежит складовой метод обучения. То есть, единицей чтения по Зайцеву является не буквы и слоги, как в классической методике, а склад.
Склад — это либо отдельный звук либо сочетание согласного и гласного звука, либо сочетания согласного с мягким или твердым знаком.
То есть, звуки [м] [а] [к] и т.д. или сочетания согласных и гласных: для буквы [м] к примеру [ма] [мо] [му] [мэ] [мы] или сочетания согласных с мягким или твердым знаком РЬ, Дь, ВЪ, СЪ 
Склады могут совпадать со слогами, но также могут и отличаться. Например, в слове «МАМА» — два слога и два склада, которые совпадают.
Однако, в слове «СЛОН» — один слог, но три склада — С-ЛО-Н.

То есть, любое слово можно разложить не только по буквам и слогам, но также и по складам.

Основной учебный материал — специальные кубики.

На гранях кубиков Зайцева написаны склады. Кубики различаются между собой в зависимости от складов, которые на них написаны цветом, размером а также наполнителем.
К примеру, кубики со складами, образованные звонкими согласными, наполнены металлическими частями, которые звенят внутри кубика при потряхивании. Кубики со складами, образованными глухими согласными, имеют содержимое из кусочков дерева.
К кубикам также прилагается складовая таблица, где записаны все склады с граней кубиков.
Особенность кубиков Зайцева в том, что обучение происходит в игровой форме. За счет этого, дети достаточно быстро могут запомнить склады и начать читать.
Причем, если классическая методика обычно применяется с 4-5 лет, то обучение по кубикам Зайцева можно начинать с 2-3 лет. Соединять склады в слова несколько проще, чем соединять буквы, к тому же за счет обучения в игровой форме, методика Зайцева лучше работает с детьми более раннего возраста.
Заниматься с ребенком можно самостоятельно, купив набор. Также вы можете найти развивающие кружки, где проводят занятия по методике Зайцева.

Альтернативой кубиками Зайцева могут стать Кубики Чаплыгина.

Они построены по несколько другому принципу, и методика обучения по ним является чем-то средним между методикой Зайцева и классической.
Набор представляют из себя 10 обычных деревянных кубиков с буквами на гранях и 10 двойных кубиков. Кубики в сдвоенной конструкции вращаются относительно друг друга, образуя самые часто используемые слоги при чтении.
Изучив буквы и слоги по кубикам, ребенок постепенно начинает читать.
Как кубики Зайцева, так и кубики Чаплыгина снабжены методическими материалами, которые подскажут вам, как именно можно строить занятия с ребенком.

Методика Домана-Маниченко

Американский врач-физиотерапевт Гленн Доман активно работал над обучением детей с поражениями нервной системы. В своей системе он использовал карточки с красными точками, картинками и словами. 

Занятие были кратковременными, но в тоже время частыми — много раз в день. По мере освоения знаний, в процессе занятий постепенно добавлялись новые карточки. Доман полагал, что за счет активного использования графических образов, задействуются резервные области мозга.  
На деле оказалось, что в процессе длительной работы на протяжении многих месяцев наступали заметные изменения. Умственно отсталые дети догоняли свои здоровых свертсников в развитии. Из-за своей эффективности Методика Глена Домана начала активно применяться и для развития здоровых детей. Карточки Домана стали основным учебным материалом в таких занятиях.

В России активно использовал методику Домана детский педагог и психолог Андрей Маниченко.

Он адаптировал учебные материалы для русских детей и способствовал активному распространению методики в России. Им была основана компания Умница, которая продает развивающие наборы для детей по самым разным направлениям. В частности для обучения чтению вы можете найти набор: Читаем с пеленок, а также уже знакомые кубики Чаплыгина — набор читаю легко.

Существуют и весьма специфичные методики, которые не получили такого широко распространения, как вышеописанные. К примеру, методика Павла Викторовича Тюленева МИР, принципы которой изложены в серии его книг. Система МИР подразумевает обучение ребенка с самого рождения. На кроватке развешиваются буквы и цифры, и малыш с раннего возраста знакомиться с символами. Еще не научившись ходить, ребенок может узнавать знакомые буквы точно также, как узнает людей и предметы.
Одна из книг Автора так и называется: "Читать - раньше, чем ходить".

В заключении хочется сказать, что к обучению чтению нужно подходить осознанно.
Чтение всего лишь инструмент познания. В освоении это инструмента вы можете стать для своего чада полезным помощником и мотиватором.
О том, как научить ребенка читать у нас все.
Успехов в учебе и воспитании!

---

Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

---